12 Φεβρουαρίου, ανοιχτή συζήτηση για το βιβλίο της Ιστορίας
Συντονιστής: Συντονιστές
-
juli
- Συστηματικός Αποστολέας

- Δημοσιεύσεις: 209
- Εγγραφή: Κυρ Αύγ 28, 2005 5:00 am
- Τοποθεσία: Θεσσαλονίκη
Μάξιμε,
το καθημερινό πρόγραμμα προβάλλεται απο το κανάλι 4ε κάθε πρωί μέχρι τις 3μμ. περίπου, οπότε είναι λίγο δύσκολο να γνωρίζεις το πρόγραμμα λόγω εργασίας. Οι εκπομπές ξεκινούν απο τις 3 και έπειτα. Το πρόγραμμα δεν δημοσιεύεται σε κάποιο έντυπο. Πιστεύω όμως ότι θα το βρείς στις διευθύνσεις που έδωσε ο Ηλίας.
το καθημερινό πρόγραμμα προβάλλεται απο το κανάλι 4ε κάθε πρωί μέχρι τις 3μμ. περίπου, οπότε είναι λίγο δύσκολο να γνωρίζεις το πρόγραμμα λόγω εργασίας. Οι εκπομπές ξεκινούν απο τις 3 και έπειτα. Το πρόγραμμα δεν δημοσιεύεται σε κάποιο έντυπο. Πιστεύω όμως ότι θα το βρείς στις διευθύνσεις που έδωσε ο Ηλίας.
<div><img src="arxageloi.jpg" border="0" /></div>
Strato, ευχαριστώ πολύ. Δεν ξέρεις πόσο έψαχνα. Μάλιστα κάπου είχε πάρει το μάτι μου αυτό το site αλλά όταν προσπάθησα να μπω δε δούλευε και νόμιζα ότι δε λειτουργεί ακόμα. Φαίνεται είχα πέσει στην περίπτωση
Γιούλη όντως αξίζει να το δουν όλοι. Εγώ προσωπικά είχα ακούσει για το θέμα αλλά δεν είχα ενημερωθεί. Τώρα που τα άκουσα αυτά πραγματικά "έφριξα". Τελικά ποιος μας κυβερνάει σ' αυτόν τον τόπο;
Γιούλη όντως αξίζει να το δουν όλοι. Εγώ προσωπικά είχα ακούσει για το θέμα αλλά δεν είχα ενημερωθεί. Τώρα που τα άκουσα αυτά πραγματικά "έφριξα". Τελικά ποιος μας κυβερνάει σ' αυτόν τον τόπο;
-
juli
- Συστηματικός Αποστολέας

- Δημοσιεύσεις: 209
- Εγγραφή: Κυρ Αύγ 28, 2005 5:00 am
- Τοποθεσία: Θεσσαλονίκη
Προβληματίζομαι και εγώ Μάξιμε για το τι μέλλει γενέσθαι!
Ο Παναγιώτης, λίγο πιο πάνω, αναφέρεται στον σημαντικό ρόλο της οικογένειας για την διαπαιδαγώγηση των παιδιών. Δεν φτάνει όμως αυτό, ούτε επιτρέπεται να ρίχνουμε όλο το βάρος της παιδείας στην οικογένεια, η οποία ασφαλώς αποτελεί τον πρωταρχικό πυρήνα κοινωνικοποίησης του ανθρώπου. Ο βασικότερος παράγοντας κοινωνικοποίησης είναι το σχολειό, όπου τα παιδιά θα μάθουν τα γράμματα.
Δλδ τι σχολειό είναι αυτό που δεν διδάσκει πρόσωπα; Το ξέρετε ότι προσπάθησαν να περάσουν βιβλίο στο οποίο ο Μέγας Αλέξανδρος παρουσιάζεται σκέτο Αλέξανδρος, την στιγμή που ολόκληρη η διεθνής βιβλιογραφία μιλά για Great Alexander; Ο σχολικός σύμβουλος, που ήταν κριτής-αξιολογητής για τη έγκριση των συγκεκριμένων βιβλίων, αρνήθηκε να υπογράψει και απέτρεψε την έκδοσή τους. Τους είπε:'' Ή αποσύρετε τις ανακρίβιες ή δεν υπογράφω!'' Όταν τον χειροκροτήσαμε όλοι ενθουσιασμένοι για τη συγκεκριμένη ενέργεια, εκείνος απήντησε: ''μην με χειροκροτάτε, έκανα το καθήκον μου''!
Ο Παναγιώτης, λίγο πιο πάνω, αναφέρεται στον σημαντικό ρόλο της οικογένειας για την διαπαιδαγώγηση των παιδιών. Δεν φτάνει όμως αυτό, ούτε επιτρέπεται να ρίχνουμε όλο το βάρος της παιδείας στην οικογένεια, η οποία ασφαλώς αποτελεί τον πρωταρχικό πυρήνα κοινωνικοποίησης του ανθρώπου. Ο βασικότερος παράγοντας κοινωνικοποίησης είναι το σχολειό, όπου τα παιδιά θα μάθουν τα γράμματα.
Δλδ τι σχολειό είναι αυτό που δεν διδάσκει πρόσωπα; Το ξέρετε ότι προσπάθησαν να περάσουν βιβλίο στο οποίο ο Μέγας Αλέξανδρος παρουσιάζεται σκέτο Αλέξανδρος, την στιγμή που ολόκληρη η διεθνής βιβλιογραφία μιλά για Great Alexander; Ο σχολικός σύμβουλος, που ήταν κριτής-αξιολογητής για τη έγκριση των συγκεκριμένων βιβλίων, αρνήθηκε να υπογράψει και απέτρεψε την έκδοσή τους. Τους είπε:'' Ή αποσύρετε τις ανακρίβιες ή δεν υπογράφω!'' Όταν τον χειροκροτήσαμε όλοι ενθουσιασμένοι για τη συγκεκριμένη ενέργεια, εκείνος απήντησε: ''μην με χειροκροτάτε, έκανα το καθήκον μου''!
Τελευταία επεξεργασία από το μέλος juli την Σάβ Φεβ 24, 2007 9:36 am, έχει επεξεργασθεί 1 φορά συνολικά.
<div><img src="arxageloi.jpg" border="0" /></div>
Αρχ. Χριστόδουλος: Είναι αν-ιστόρητοι!

Κορυφώνεται η κριτική του Αρχιεπισκόπου για το νέο σχολικό βιβλίο Ιστορίας της Στ' Δημοτικού. Από τη Μητρόπολη Αθηνών σήμερα το πρωί (και ως εκ τούτου σε πανελλαδικό τηλεοπτικό δίκτυο μέσω της ΕΡΤ) ο κ. Χριστόδουλος συμπεριέλαβε την Εκκλησία μεταξύ εκείνων που έχουν επαναστατήσει κατά του βιβλίου, όπως χαρακτηριστικά είπε.
Εθεσε δε, τα εξής ερωτήματα: "Είναι ποτέ δυνατόν να μιλάμε για Τουρκοκρατία και διατήρηση της εθνικής μας συνείδησης, χωρίς να γίνεται λόγος στην ΕΚκλησία και την προσφορά της; Είναι δυνατόν να διδάσκεται ιστορία που παραχαράσσεται σύμφωνα με τις νέες δήθεν, προοπτικές της εποχής; Είναι δυνατόν στο βωμό της φιλίας με οιονδήποτε γειτονικό μας λαό να διαγράφονται με μια μονοκονδυλιά όλα εκείνα στα οποία οφείλουμε την υπόστασή μας;".
Και, απαντώντας ο ίδιος, τόνισε: "Είμαστε τότε ανάξιοι να θεωρούμαστε παιδιά και απόγονοι εκείνων που προτίμησαν να θυσιάσουν τη ζωή τους για να νιώθουμε εμείς σήμερα ασφαλείς και δημοκρατικοί. Ποιος έχει το ανάστημα να σταθεί μπροστά στις προσωπικότητες αυτές και να τις διαγράψει;", αναρωτήθηκε εξάλλου ο κ. Χριστόδουλος. Παράλληλα όμως έστρεψε την κριτική και προς το εκπαιδευτικό σύστημα εν γένει, και αυτό γιατί γεννά ως επί το πλείστον τεχνοκράτες, υποβαθμίζοντας την ίδια ώρα τις ανθρωπιστικές επιστήμες.
Αντιδρώντας τέλος στα χειροκροτήματα των παριστάμενων πιστών, ο Αρχιεπίσκοπος έκανε μια παρατήρηση ευρύτερου ενδιαφέροντος. "Δεν είναι θέμα να με χειροκροτάτε. Ολοι μας πρέπει να σταθούμε με περισυλλογή μπροστά στο μέλλον αυτού του τόπου, που προδιαγράφεται όχι καλό", προέβλεψε.
"Υπάρχουν μεγάλα κενά, παραλείψεις και διαστρεβλώσεις στο συγκεκριμένο βιβλίο", παραδεχόταν την ίδια στιγμή ο υφυπουργός Παιδείας Γ. Καλός, σε συνέντευξή του στην "Απογευματινή της Κυριακής" και δεν απέκλειε ακόμη και απόσυρση του επίμαχου βιβλίου στην περίπτωση που προτείνει κάτι τέτοιο στο Υπουργείο το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο. (Η κ. Μαριέττα Γιαννάκου έχει κάνει λόγο για βελτιώσεις και όχι για απόσυρση του βιβλίου, έσπευδε πάντως να θυμίσει στην ίδια συνέντευξη ο Γ. Καλός). Επέρριψε τέλος την ευθύνη για το περιεχόμενο αυτού στην κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ.
Κυρ, 18 Φεβ 2007 20:40:00
Νικος Παπαδημητρίου
http://newsportal.rnn.gr

Κορυφώνεται η κριτική του Αρχιεπισκόπου για το νέο σχολικό βιβλίο Ιστορίας της Στ' Δημοτικού. Από τη Μητρόπολη Αθηνών σήμερα το πρωί (και ως εκ τούτου σε πανελλαδικό τηλεοπτικό δίκτυο μέσω της ΕΡΤ) ο κ. Χριστόδουλος συμπεριέλαβε την Εκκλησία μεταξύ εκείνων που έχουν επαναστατήσει κατά του βιβλίου, όπως χαρακτηριστικά είπε.
Εθεσε δε, τα εξής ερωτήματα: "Είναι ποτέ δυνατόν να μιλάμε για Τουρκοκρατία και διατήρηση της εθνικής μας συνείδησης, χωρίς να γίνεται λόγος στην ΕΚκλησία και την προσφορά της; Είναι δυνατόν να διδάσκεται ιστορία που παραχαράσσεται σύμφωνα με τις νέες δήθεν, προοπτικές της εποχής; Είναι δυνατόν στο βωμό της φιλίας με οιονδήποτε γειτονικό μας λαό να διαγράφονται με μια μονοκονδυλιά όλα εκείνα στα οποία οφείλουμε την υπόστασή μας;".
Και, απαντώντας ο ίδιος, τόνισε: "Είμαστε τότε ανάξιοι να θεωρούμαστε παιδιά και απόγονοι εκείνων που προτίμησαν να θυσιάσουν τη ζωή τους για να νιώθουμε εμείς σήμερα ασφαλείς και δημοκρατικοί. Ποιος έχει το ανάστημα να σταθεί μπροστά στις προσωπικότητες αυτές και να τις διαγράψει;", αναρωτήθηκε εξάλλου ο κ. Χριστόδουλος. Παράλληλα όμως έστρεψε την κριτική και προς το εκπαιδευτικό σύστημα εν γένει, και αυτό γιατί γεννά ως επί το πλείστον τεχνοκράτες, υποβαθμίζοντας την ίδια ώρα τις ανθρωπιστικές επιστήμες.
Αντιδρώντας τέλος στα χειροκροτήματα των παριστάμενων πιστών, ο Αρχιεπίσκοπος έκανε μια παρατήρηση ευρύτερου ενδιαφέροντος. "Δεν είναι θέμα να με χειροκροτάτε. Ολοι μας πρέπει να σταθούμε με περισυλλογή μπροστά στο μέλλον αυτού του τόπου, που προδιαγράφεται όχι καλό", προέβλεψε.
"Υπάρχουν μεγάλα κενά, παραλείψεις και διαστρεβλώσεις στο συγκεκριμένο βιβλίο", παραδεχόταν την ίδια στιγμή ο υφυπουργός Παιδείας Γ. Καλός, σε συνέντευξή του στην "Απογευματινή της Κυριακής" και δεν απέκλειε ακόμη και απόσυρση του επίμαχου βιβλίου στην περίπτωση που προτείνει κάτι τέτοιο στο Υπουργείο το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο. (Η κ. Μαριέττα Γιαννάκου έχει κάνει λόγο για βελτιώσεις και όχι για απόσυρση του βιβλίου, έσπευδε πάντως να θυμίσει στην ίδια συνέντευξη ο Γ. Καλός). Επέρριψε τέλος την ευθύνη για το περιεχόμενο αυτού στην κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ.
Κυρ, 18 Φεβ 2007 20:40:00
Νικος Παπαδημητρίου
http://newsportal.rnn.gr
Κύριε Ιησού Χριστέ, ελέησον με τον αμαρτωλό

